学工网

金沙国际唯一官网2017级院级大创结项指导讲座圆满举行

文章来源:   |  发布时间:2019-04-17

2019年4月10日晚6点,2017级院级大创结项指导讲座在学行楼415教室顺利举办。本次交流会的主讲人是16级测绘班的胡承宏同学,16级地信班的郭畅同学和15级人文班的朱净萱同学。

分享会开始,15级辅导员侯泽宇老师给同学们做了开场讲话。他向同学们解答了我们为什么要进行大创、大创的意义何在等问题,同时要求大家按要求完成自己的项目,积累科研经验,夯实科研基础。此外侯老师还列举了参与大创项目对同学们未来发展的一系列益处,鼓励同学们完成完善自己的研究,并给出了一些指导性的意见。


第一位进行分享的是胡承宏同学。她从评审老师角度入手,建议大家在答辩时将项目介绍控制在30秒内,突出用到的方法和目的。其次PPT中应有项目进度展示,包含各项内容和完成时间,整体阐述项目的开展,突出重要部分。最后是项目成果的展示,尽可能展示实物成果和新颖的思路、方法。重视过程中的调研和实际情况,用数据说话。胡同学认为结语部分很重要,应包含反思总结,自己的收获与困难以及想要继续研究的信念。还有,报告书一定要早些写好礼貌地拿给自己的指导老师审阅,老师经验丰富,能帮我们纠正许多问题。


第二位分享经验的是郭畅同学。郭畅同学首先强调了结项报告书内容格式的重要性。她建议引言要突出自己项目的重要性,一是研究对象的重要性,二是自己的研究的重要性。在报告书中要分析现有他人的研究的优点和缺陷。在研究方法和研究内容论述方面,要使用书面化的表达,与申请书中研究目标和预期结果相呼应,注重项目过程的条理性和内在逻辑,以面对评委老师为非本专业的情况。此外,郭学姐强调了引用文献的相关注意点。她认为因该引用是公开发表的,同时要是最新的、最必要的文献,不能引用百度、知乎等文章。

最后上台分享的是朱净萱同学。朱净萱同学的分享重点在于答辩技巧。她认为院级大创的答辩是相对简单的,不像省级、国家级项目需要发表论文和专利,所以在服饰等方面不必过度关注。在答辩内容方面,学姐建议预期成果部分要往大的方面写,这样才能吸引老师的关注,同时也能逼迫激发自己的能力。此外学姐建议在答辩PPT中加入组员们的分工与工作情况,同时PPT上不能有与项目无关的图片,尤其是PPT模板上自带的图片,注意文字描述的简练。在细节方面,要注意自己数据的精度,因为超时扣分,所以要提前准备好答辩稿,控制时间,绝对不能超时。

在三位同学完成分享后,大学生科学技术协会项目运营部部长周星宇同学作为工作人员给同学们讲述了大创结项的具体流程。他强调提交的材料应包括申请书、报告书和附件,项目报销一定需要增值税发票和表格。最后,他还指明了答辩时间和场次安排等事项。经过这次交流会,相信各位同学都能从前辈们的经验和指导中获益良多,更加积极地完成完善自己项目,顺利完成项目结项事宜。祝愿大家在大创活动中找到自己感兴趣的方向,积累科研经验,夯实科研基础,在未来的学习中展现光彩。


大学生科学技术协会供稿

文案:谢威

图片:谢威


XML 地图 | Sitemap 地图